Il settore dell’italiano per stranieri continua a crescere. A confermarlo sono i dati relativi al 2025 delle scuole associate ASILS, recentemente presentati da StudyTravel Magazine, una delle principali testate internazionali dedicate alla formazione linguistica e ai viaggi studio.
Secondo l’articolo Growth for ASILS Italian language schools in 2025, pubblicato il 10 settembre 2026, le scuole ASILS hanno registrato nel 2025 un aumento del 5,3% delle iscrizioni rispetto all’anno precedente.
Si tratta di un risultato significativo, che conferma il crescente interesse internazionale per lo studio della lingua italiana e per le esperienze formative in Italia.
Quasi 30.000 studenti nelle scuole ASILS
Nel corso del 2025, quasi 30.000 studenti internazionali hanno frequentato un corso di lingua italiana presso una scuola associata ASILS.
Questo risultato testimonia la capacità delle scuole dell’Associazione di attrarre studenti provenienti da tutto il mondo, offrendo percorsi linguistici di qualità ed esperienze formative che uniscono apprendimento, cultura italiana e conoscenza diretta del territorio.
La crescita delle iscrizioni assume un valore ancora maggiore in un contesto internazionale caratterizzato da importanti cambiamenti nelle modalità di viaggio e di studio. Gli studenti sembrano scegliere con maggiore frequenza esperienze formative mirate e personalizzate, anche quando dispongono di periodi più brevi da trascorrere all’estero.
Cambiano le modalità di soggiorno degli studenti internazionali
Accanto all’aumento delle iscrizioni, i dati mostrano anche un cambiamento nella durata media dei soggiorni linguistici.
Nel 2025 le scuole ASILS hanno registrato complessivamente 129.197 settimane-studente, con una diminuzione del 5,6% rispetto all’anno precedente. Secondo l’analisi riportata da StudyTravel Magazine, questo calo è dovuto principalmente alla riduzione della durata media dei corsi.
Il dato non indica quindi una diminuzione dell’interesse nei confronti della lingua italiana. Al contrario, il numero complessivo delle iscrizioni è aumentato. Gli studenti internazionali continuano a scegliere l’Italia, ma tendono a organizzare soggiorni più brevi e intensivi.
Questa evoluzione rappresenta una sfida importante per il settore, ma anche un’opportunità per sviluppare formule didattiche sempre più flessibili e capaci di rispondere alle nuove esigenze della mobilità internazionale.
La qualità al centro dell’esperienza ASILS
ASILS riunisce scuole specializzate nell’insegnamento dell’italiano come lingua seconda, accomunate dal rispetto di rigorosi standard qualitativi.
La preparazione degli insegnanti, l’efficacia dei programmi didattici, l’attenzione dedicata agli studenti e il forte legame con il territorio costituiscono gli elementi centrali dell’esperienza proposta dalle scuole associate.
Studiare l’italiano in Italia significa, infatti, molto più che frequentare un corso di lingua. Significa vivere quotidianamente la cultura italiana, entrare in contatto con le comunità locali e conoscere il patrimonio artistico, storico e sociale del Paese.
La lingua italiana come strumento di promozione culturale
La crescita registrata nel 2025 conferma il ruolo delle scuole ASILS nella promozione internazionale della lingua e della cultura italiana.
Ogni studente che sceglie di frequentare un corso in Italia contribuisce anche alla vita culturale ed economica della destinazione che lo accoglie. Le scuole di italiano rappresentano quindi un punto d’incontro tra formazione, turismo culturale e promozione internazionale dei territori.
Il riconoscimento da parte di una testata internazionale come StudyTravel Magazine rafforza la visibilità del comparto e testimonia il valore del lavoro svolto quotidianamente dalle scuole associate.
I risultati del 2025 restituiscono l’immagine di un settore dinamico, capace di crescere e, contemporaneamente, di adattarsi alle nuove abitudini e alle aspettative degli studenti internazionali.
Fonte:
“Growth for ASILS Italian language schools in 2025”, StudyTravel Magazine, 10 settembre 2026
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